En el mes de diciembre, como un regalo de navidad, la Fundación SOS Educativa Brindó a la comunidad de la Zona Colonial e invitados un concierto de boleros que se llamó "Entre Boleros y Cosas". El mismo se desarrolló en el Centro Cultural Banreservas de la Zona Colonial y su temática buscaba el rescate de los boleros viejos de latinoamerica  que nuestros abuelos escuchaban.

Dicha actividad contaba con la animación histórica-cultural del Venezolano, Doctor Freddy González, quien nos hablaba sobre la historia y el devenir del bolero, así como de sus autores y cantantes que lo inmortalizaron. Entre un bloque de boleros y otro se contó con las interpretaciones de dos canciones de la época, una romántica y una de navidad. 

El repertorio estaba conformado por los boleros:

1. AMOR PERDIDO de Pedro Flores (puertorriqueño) de la  Interpretacion de  María Luisa Landin (Mexicana) 
2. Aunque me Cueste la Vida de Luis kalaff, dominicano, de la  Interpretación de Alberto Beltran
3. Qué te Pedí, de Fernando Mulens, cubano, de la interpretación de La Lupe
4. Quizás, Quizás, Quizás, de Osvaldo Farres, cubano, de la  interpretación de Nat King Cole
5. Vida Consentida, de Homero Parra, venezolano,   de la interpretación de Fernando Villalona
6. Nuestro Juramento, de Benito de Jesús, puertoriqueño, de la interpretación de Julio Jaramillo
7. Sombras nada mas, José María Conturssi, Argentino, de la interpretación de Javier Solís
8. Besos Callejeros, Victor Cordero, Mexicano, de la interpretación de Blanca Iris Villafañe
9. Es navidad, Tercer cielo
10. Duele el amor, Alex Sinsec

Voces Unidas por la equidad es un proyecto, aún en desarrollo, Implementado por la Fundación SOS Educativa y el Colegio Santa Teresita con el patrocinio del Ministerio de Cultura. El mismo consiste en la enseñanza y apropiación de técnicas para el canto coral a niños y niñas de 9 Centros Educativos del Distrito 15-04, a la vez que promueve acciones artístico-culturales que permiten fortalecer una convivencia pacifica acompañada por unas excelentes relaciones entre niños y niñas.

La idea es que al formar a los participantes en el entrenamiento coral se van formando en materia de equidad de genero.

En el desarrollo del programa los estudiantes con edades comprendidas entre los 10 y 14 años han participado de clases de canto coral durante ocho semanas aproximadamente, a la vez que reciben talleres y charlas de género.

Los grupos corales han realizado presentaciones inter escolares y en sus respectivos centros educativos gracias al apoyo recibido de los centros involucrados y al excelente trabajo realizado por los facilitadores, tanto en el campo coral como en el de género.

El programa cierra con un gran concierto de todos los coros participantes.

                                                       ALFABETIZADOS (VALVERDE MAO)

 La Fundación SOS Educativa en coordinación con el Plan Nacional de Alfabetización “QUISQUEYA APRENDE CONTIGO “culminó una jornada de Alfabetización de Adultos, en este mes de octubre, que impactó las provincias de: Azua de Compostela, San Fernando de Montecristi y Valverde Mao.

Con esta Jornada de alfabetización aportamos al país un total de 1,373 alfabetizados que finalizaron el programa distribuidos en las localidades antes mencionadas. Para el desarrollo de la misma contamos con 126 facilitadores/as y un grupo significativo de  animadores/as que los acompañaban y sin los cuales esto no hubiera sido posible.

El trabajo involucró, tanto a facilitadores e iletrados dominicanos,  como a extranjeros de nacionalidad haitiana. 

FACILITADORES HATILLO PALMA (SAN FERNÁNDO DE MONTECRISTI)

 En los siguientes gráficos detallamos las especificaciones por provincia destacando la cantidad de mujeres y  hombres,  así como sus funciones dentro de cada núcleo: